Assalamu’alaikum wr.wb.
Pada jurnal dwi mingguan keempat ini, kembali saya akan merefleksikan apa yang telah saya pelajari dalam modul 1.4 dengan berpedoman pada model 4F (Facts, Feelings, Findings, Future) yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greeanaway.
Facts (Peristiwa)
Pada dwi mingguan keempat, mulai tanggal 28 Juni s.d 20 Juli 2023 seluruh Calon Guru Penggerak Angkatan 8 mempelajari modul 1.4 dan mengikuti rangkaian kegiatan pelatihan di LMS (Learning Management System) sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan yang akan dipandu oleh Pengajar Praktik, Fasilitator dan Instruktur. Seperti sebelumnya, kegiatan pelatihan ini mengikuti alur MERDEKA, yaitu Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Ruang Kolaborasi, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman, Koneksi Antar Materi dan Aksi Nyata.
Kegiatan diawali dengan Mulai dari Diri dan Eksplorasi Konsep dengan moda Mandiri pada hari Senin tanggal 3 Juli 2023. Kegiatan eksplorasi konsep ini dilanjut pada tanggal 4 Juli 2023 dalam Forum Diskusi. Dalam eksplorasi konsep ini, banyak sekali pelajaran yang didapat, yaitu konsep-konsep mengenai disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas dan segitiga restitusi. Setiap CGP berdiskusi secara asinkronus dengan menjawab pertanyaan pada tiap materi modul 1.4 serta memberikan tanggapan terhadap jawaban rekan CGP.
Selanjutnya adalah kegiatan di alur Ruang Kolaborasi pada tanggal 6 Juli 2023. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan jumlah kasus yang akan dianalisis dalam kegiatan diskusi.
Tiap-tiap kelompok berdiskusi untuk menganalisis kasus yang telah disediakan mengenai penerapan disiplin positif, untuk kemudian dipresentasikan pada kegiatan Video Conference di alur Ruang Kolaborasi pada hari Jumat, tanggal 7 Juli 2023.
Kegiatan berikutnya adalah Demonstrasi Kontekstual pada hari Senin-Selasa, tanggal 10-11 Juli 2023. Pada kegiatan Demonstrasi Kontekstual ini CGP berlatih menerapkan segitiga restitusi dengan mengangkat dua kasus yang terjadi dalam proses pembelajaran di sekolah. Ada tantangan tersendiri dalam mengerjakan tugas Demonstrasi Kontekstual kali ini, karena CGP diminta mempraktekkan langsung dengan peserta didik sambil direkam untuk kemudian diupload di LMS. Kegiatan penerapan segitiga restitusi saya laksanakan bertepatan dengan kegiatan pendampingan oleh pengajar praktik. Meski masih dalam suasana libur sekolah, alhamdulillah perekaman video dapat terlaksana karena kebetulan sekolah kami melaksanakan piket bersama dengan guru dan beberapa siswa.
Berikut merupakan dokumentasi contoh penerapan segitiga restitusi di sekolah.
Selanjutnya adalah kegiatan Diskusi Virtual Elaborasi Pemahaman Modul 1.4 bersama Narasumber/Instruktur Ibu Khoirul Haniin (Cabang Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Timur Wilayah Malang) pada tanggal 13 Juli 2023, pukul 13.00 – 14.30 WIB. Setelah sesi elaborasi ini berakhir, bersama dengan rekan CGP lain, kami menuangkan refleksi kegiatan pada link berikut.
Pada hari Sabtu, tanggal 15 Juli 2023 bersama dengan rekan-rekan CGP dan PP, kami mengikuti kegiatan Lokakarya 2 PGP angkatan 8 bertempat di SMA Negeri 1 Grobogan mulai pukul 07.30 WIB s.d selesai.
Selanjutnya CGP melaksanakan kegiatan Koneksi Antar Materi dan Aksi Nyata hingga tanggal 20 Juli 2023.
Adapun kesimpulan dan refleksi pelaksanaan kegiatan Alur Koneksi Materi secara ringkas saya sajikan pada tautan berikut.
Aksi nyata modul 1.4. yang saya lakukan berupa kegiatan diseminasi tentang implementasi dari konsep dasar budaya positif berupa perubahan paradigma pembelajaran, teori kontrol, teori motivasi (hukuman, penghargaan, konsekuensi, restitusi), disiplin positif, posisi kontrol guru, dan juga segitiga restitusi untuk dijadikan sebuah kekuatan yang digunakan untuk menumbuhkan murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila. Berikut ini tautan dari kegiatan aksi nyata tersebut.
Selanjutnya pada hari Senin, tanggal 17 Juli 2023 CGP melaksanakan Post Test paket modul 1 mulai pukul 09.00, selama 60 menit sejak tes diklik mulai dan ditutup pada pukul 23.59 WIB.
Feelings (Perasaan)
Selama kurang lebih dua minggu keempat saya mengikuti kegiatan Pendidikan Guru Penggerak ini, saya merasa semakin termotivasi untuk memperbaiki diri sesuai dengan nilai-nilai budaya positif di sekolah karena ternyata selama ini masih banyak kekurangan dalam menangani permasalahan yang dialami peserta didik.
Findings (Pembelajaran)
Setelah mempelajari modul 1.4 saya lebih banyak belajar untuk memahami konsep-konsep mengenai disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas dan segitiga restitusi. Semua harus dipelajari dan dipahami secara holistik agar benar-benar dapat merealisasikannya dengan baik.
Future (Penerapan)
Saya akan berusaha untuk mewujudkan budaya positif dengan mengimplementasikan konsep-konsep mengenai disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas dan segitiga restitusi. Dengan menerapkan hal ini, diharapkan ke depannya akan dapat membangun kerjasama dan kolaborasi dengan seluruh warga sekolah dan pihak terkait.
Demikian refleksi dwi mingguan keempat saya, atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih.
Salam dan bahagia Ibu dan Bapak Guru hebat.
Ayo kita tergerak, bergerak dan menggerakkan.
Salam Guru Penggerak.
Guru Bergerak, Indonesia Maju
Wassalamu’alaikum wr.wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar